EDUCAÇÃO AMBIENTAL-PIBID FURB- EBM OLGA RUTZEN: ATIVIDADE de 09/05 - A ROTINA ALIMENTAR/ ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

RELATÓRIO DA ATIVIDADE 09/05/14

ESTAGIÁRIOS: JULIANA, KATUCIA, JOSIANA, MARCIO (PRESENTES)

AUSENTES: MATHEUS E ………….

SUPERVISÃO: SANDRA TAÍS AMORIM

LOCAL: EBM OLGA RUTZEN

TEMA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ROTINA ALIMENTAR

Durante a tarde de 09/05 os Pibidianos estiveram na escola para realizar atividades previstas: Primeiramente arrumamos os lanches saudáveis ( pão, tomate, queijo, alface e limonada), deixamos reservado para as crianças. E antes dos mesmos chegarem estudamos o material de trabalho: livros de leitura e interação.

Preparado os crachás, camisetas, lanche, portfólio dos alunos, esperamos a chegada das crianças.

Enquanto preparávamos os últimos detalhes para a recepção do grupo, o pibidiano Márcio e a Josiana realizaram análise do solo da área a ser construída nossa horta saudável.

Iniciamos com a temática alimentação saudável e rotina alimentar, aplicamos as atividades previstas no plano de trabalho planejadas em grupo de trabalho durante o mês de março e abril.

As 15:20h as crianças já estavam nos esperando dentro do pátio da escola, eram 12 no primeiro dia, pois alguns tinham compromissos e não participaram.

No primeiro momento apresentamos os estagiários, entregamos as camisetas e crachás, dentro de uma sala climatizada, depois deste momento fomos a uma área externa aonde fizemos uma roda de conversas sentados na sombra de um auditório.

Naquele local a pibidiana Josiana fez a contação de estória do livro : Onde está Júlio? do autor:_____________________________________.

Observou-se que as crianças estavam atentas e gostaram da estória por ser divertida, mas ouve dispersões de poucos e poucos minutos, que observamos que será sanada com aplicação de roupas ou fantoches.

Após a estória fizemos a pergunta e você qual sua rotina?

Cada criança contou sua rotina, que foi legal de observarmos pois nem imaginávamos que eles comiam com os pais, e tinham uma rotina tão parada, a não ser um menino que falou em atividades físicas.

Mas neste momento de descontração observamos que as crianças gostam de roda de conversas, e estorinhas, quando completamos a atividade fomos para as mesas fazer o prato de cada um.

O prato foi previamente recortado pela pibidiana Josiana de caixas de leite, e as figuras dos alimentos recortamos de revistas e jornais de alimentos, os alunos adoraram a montagem de seus pratos, passamos muito do tempo previsto para a atividade, e tivemos que acelerar a ida para a sala e finalização da atividade do dia.

No ambiente da sala informatizada, entregamos o caderno de porrifólio, explicando a utilidade que o mesmo possuí uma folha com a rotina alimentar para eles preencherem e trazer na outra aula.

Após esta entrega do portfólio do aluno, fomos fazer o lanche saudável que preparamos no início da tarde.

Tínhamos lanches saudáveis e observamos que as crianças mais magras e saudáveis comeram até se encherem e dois alunos que estão fora do peso normal para a idade não aceitaram comer.

Observamos que a atividade foi prazerosa e as crianças estão afoitas pela parte da construção da horta e plantio dos alimentos saudáveis.

A atividade teve muito exito, por parte de todos os pibidianos e alunos envolvidos, todos se envolveram, falaram até os muito tímidos deram sorrisos na hora de contar suas rotinas.

Tivemos um aluno envolvido que teve um pouco de problema de adaptação quando estávamos na parte externa da escola a mãe dele apareceu e ele quis ficar com a mesma, e ela nos acompanhou na atividade: o aluno tem autismo moderado, e a mãe disse que na outra atividade não irá ficar por perto, para ele fazer as atividades.

Terminamos a atividade do dia com o relato dos pibidianos, e este relatório sendo preenchido coletivamente pelo google docs e compartilhado pelo grupo do pibid de nossa escola pelo watsapp.

FOTO 1

A PREPARAÇÃO DO LANCHE